La Escuela de Bellas Artes de Perú, continuando con su compromiso de impulsar la investigación en el arte y su difusión, ha publicado un libro virtual titulado «Ensayos críticos sobre arte, educación y cultura en el Perú”, que reúne artículos escritos por docentes y artistas de la propia institución.

Esta publicación reúne ocho textos ganadores de la convocatoria abierta lanzada por el Centenario de la institución, celebrado el año 2018; por lo cual se podrán leer artículos inéditos, bajo la mirada de artistas y docentes sobre el arte, la educación y la cultura, desde diferentes enfoques contemporáneos. Cabe precisar que la descarga de la publicación es libre para extender el alcance de sus contenidos.

Los artículos seleccionados fueron elegidos por un destacado jurado conformado por los destacados investigadores María Eugenia Ulfe, María Eugenia Yllia y el artista y sociólogo Guillermo Valdizán.

Los ensayistas que participaron en Ensayos Críticos sobre Arte, Educación Artística y Cultura en el Perú son:

• Ana Cecilia Carrasco Quintana. Ensayo: El sentir y el hacer en los discursos locales de arte y posmodernidad.

• Jorge Meléndez Espichan. Ensayo: Consecuencias tras un siglo de crítica visual.

• Nuria Cano Erazo. Ensayo: Discursos visuales en las exposiciones: la imagen de la identidad a inicios del siglo XX en el Perú.

• Wilder Ramos Ochoa. Ensayo: El artista como curandero: aproximaciones al estudio de la plástica relacional contemporánea en la ciudad de Lima.

• Juncalí Durand Guevara. Ensayo: Colectivos de arte, creación, gestión y comunidad en los barrios de Lima (2007-2012).

• Ana Lucía Romero Rivero. Ensayo: La transgresión a una obra del artista Juan Javier Salazar en la Bienal de Venecia.

• Rubén Mejía Arnaez. Ensayo: Reflexiones sobre lo negro en el arte peruano contemporáneo.

• Rosa Hernández Perales. Ensayo: La ENBA entre 1935 y 1945 búsqueda de nuevas manifestaciones y reformas en el arte peruano.

Para leer el contenido, lo pueden hacer ingresando a la web de la ENSABAP,